Обязанности:
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными
Требования:
Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Применять современные
Учитель географии с нового учебного года Основными трудовыми функциями учителя географии являются: 1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательной организации: Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая ...
Обязанности:
с 1 сентября 2025 года Учитель должен владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.; объективно оценивать знания обучающихся на основе
Обязанности:
Преподавание уроков географии, работа в электронном журнале, внеурочная деятельность, классное руководство. соблюдать правовые, нравственные
Условия:
Хорошее оснащение: интерактивная сенсорная панель, наличие персонального ПК, для работы можно использовать планшеты или ноутбуки для обучающихся;
Обязанности:
Преподавание уроков географии, работа в электронном журнале, внеурочная деятельность, классное руководство. соблюдать правовые, нравственные
Условия:
Хорошее оснащение: интерактивная сенсорная панель, наличие персонального ПК, для работы можно использовать планшеты или ноутбуки для обучающихся;
Обязанности:
опыт проведения занятий по предмету География по программе ФГОС (5-9 классы) в должности учителя (обязательное условие); организация образовательного
Условия:
работа в крупной федеральной образовательной сети Академия ТОП; продолжительность рабочей недели 10+ академических часов неделю (1-3 дня в неделю, первая
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование ...
В соответствии с должностной инструкцией учителя географии (на время декретного отпуска основного сотрудника)Ответственность Стрессоустойчивость ДисциплинированностьОтветственность Стрессоустойчивость ДисциплинированностьАдрес: Омская область, Город Омск, Долгирева улица, 91
Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования ...
Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки в закрепленных за ним по распределению учебной нагрузке классах. Реализует применяемые в лицее образовательные программы, использует разнообразные приемы, методы и средства обучения.Высшее педагогическое ...
Добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором и настоящей должностной инструкцией;2.1.2. Соблюдать правила внутреннего трудового распорядка;2.1.3. Соблюдать трудовую дисциплину;2.1.4. Выполнять установленные нормы труда;2.1.5. Бережно относиться к имуществу ...
Разработка учебной программы согласно образовательным требованиям Ведение уроков Проведение контрольных работ Выставление оценок Проверка тетрадей Организация дополнительных и внеурочных занятий Подготовка школьников к профильным экзаменам по предметуКомуникабельность, владение ПККомуникабельность, владение ...
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предметавысшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому ...
владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.; объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей; разрабатывать (осваивать) ...