Обязанности:
1. Организация и осуществление учебно-коррекционной работы с детьми, имеющими отклонения в речевом развитии;2. Обследование детей, определение структуры
Требования:
Высшее образование по направлениям подготовки «Образование и педагогика», «Образование и педагогические науки» или в области, соответствующей преподаваемому
График работы:
неполный (сокращенный) рабочий день. Режим работы: с 08:30 до 12:05. Предоставление ежегодного оплачиваемого отпуска.Опыт работы. Высшее образование. Отсутствие судимости.Адрес: Иркутская область, Тайшетский район, Талая село, Школьная улица, 3
осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии речи у воспитанников; * обследует воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта речи; * комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния воспитанников; * проводит ...
Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства ...
Раота с обучающимися школы.Специализированные навыки, коммуникабельность, дисциплинированность.Специализированные навыки, коммуникабельность, дисциплинированность.Адрес: Иркутская область, Боханский район, Казачье село, Больничная улица, дом: 1А;
1.1. Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. 1.2. Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации ...
РАБОТА в классе для Детей с умственной отсталостью и ЗПР. 1. Должен максимально индивидуализировать образовательный процесс, учитывать психофизические, речевые особенности и возможности детей данной категории. реализовывать основы дифференцированного подхода в обучении. 2. Вся коррекционно-развивающая ...
Деятельность, направленная на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с нарушением речиОбразование высшееОбразование высшееАдрес: Иркутская область, Город Саянск, Строителей микрорайон, дом: 25;
- планирует и проводит логопедическое обследование воспитанников с нарушениями речи с учетом возраста, уровня речевого развития, индивидуальных психофизических особенностей. -проводит логопедические занятия с детьми с нарушениями речи, предусмотренные адаптивной образовательной программой дошкольного ...
коррекция реченых нарушений у детей дошкольного возрастадисциплинированностьдисциплинированностьАдрес: Иркутская область, Город Саянск, Строителей микрорайон, дом: 23;
Выявление речевых нарушений и их причин;подбор методов исправления;устранение дефекта или уменьшение его проявлений;постановка произношения звуков, связной речи;работа в группах и индивидуальная;наблюдение за состоянием школьника;документирование индивидуальной работы с учащимися;анализ результатов коррекции ...
Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии речи у обучающихся.Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование.Социальный пакетВысшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование.Адрес: Иркутская область, Город ...
Предоставление социальных услуг по коррекции имеющихся отклонений в речевом развитии детей и формированию у них коммуникативных навыков.Профессиональное образование.Профессиональное образование.Адрес: Иркутская область, Город Ангарск, 189 квартал, дом: Д.15А;
- уход и присмотр за детьми дошкольного возраста в помещениях дошкольного образовательного учреждения и на детских прогулочных площадках; -обеспечение безопасности детей; -обеспечение соблюдения детьми режима дня, занятий и отдыха; -воспитание, развитие, обучение детей в соответствии с федеральными государственными ...
ОСУЩЕСТВЛЯЕТ РАБОТУ , НАПРАВЛЕННУЮ НА МАКСИМАЛЬНУЮ КОРРЕКЦИЮ ОТКЛОНЕНИЙ В РАЗВИТИИ У УЧАЩИХСЯДолжен знать приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации ;законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; Конвенцию о правах ребенка ...
обследовать учащихся, определять структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. Составлять план направления и содержания инидивидуальной и групповой кореекционной работы, а также методической работы на учебный год. Вести индивидуальные и групповые занятия по коррекции выявленных нарушений, исправлию ...
работа, направленная на максимальную коррекцию недостатков в развитии речи. обследование обучающихся, определение структуры и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектация групп для занятий с учетом психофизического состояния Проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению ...